شاب إماراتي يخطو على مسار من خمس محطات حجرية في ساحة مدرسة، ومعلمة ووالدته تشجعانه

تقييم الانتقال في خمس خطوات: من جمع البيانات إلى متابعة التقدم

عملية سنوية متصلة تُبنى عليها أهداف ما بعد المدرسة وخدمات الانتقال: خمس خطوات عملية لفرق الخطة التربوية الفردية.

اقرأ المزيدتقييم الانتقال في خمس خطوات: من جمع البيانات إلى متابعة التقدم
غلاف مقال: دليل الموارد المتكامل: خارطة الطريق نحو "حياة ذات معنى "

دليل الموارد المتكامل: خارطة الطريق نحو “حياة ذات معنى “

كيف نخطط لحياة ذات معنى للأشخاص ذوي الإعاقة تتجاوز قوائم الانتظار والخدمات؟ خارطة طريق تجمع الدعم الأسري والمجتمعي والخدمات الرسمية في إطار واحد.

اقرأ المزيددليل الموارد المتكامل: خارطة الطريق نحو “حياة ذات معنى “

أربع حقائق صادمة ستغير نظرتك لريادة الأعمال لدى الأشخاص ذوي الإعاقة

هل التوظيف التقليدي هو المسار الوحيد للأشخاص ذوي الإعاقة؟ أربع حقائق عن ريادة الأعمال تكشف أن الفجوة في الفرص لا في القدرات، وكيف نفتح هذا المسار مبكرًا.

اقرأ المزيدأربع حقائق صادمة ستغير نظرتك لريادة الأعمال لدى الأشخاص ذوي الإعاقة